lunes, 27 de abril de 2009

INSOLITO ASCENSO POR ACCION DISTINGUIDA DENUNCIA IDL-SC

LO HICIERON GENERAL POR ACCION DISTINGUIDA: POR UN HECHO DE HACE VEINTE AÑOS ATRAS QUE NADIE RECUERDA NI ESTA REGISTRADO EN LOS ANALES DE LA PNP.

Si hay algún aspecto en el que eclosiona la patología policial es en los procesos de ascenso. Sin embargo, un evento reciente marcó nuevos records en ese ámbito que a veces se hace esperpéntico y otras surreal…

El 19 de febrero, la noche antes de dejar el cargo de Ministro del Interior, Remigio Hernani Meloni firmó su última Resolución Ministerial. Hernani otorgó el ascenso por acción distinguida al secretario privado del Director General de la Policía, Mauro Remicio, el ahora Coronel PNP Roberto Morante Barreno, por un hecho presuntamente ocurrido no hace uno ni dos, sino nada menos que ¡veinte años!

Ex ministro del Interior, Remigio Hernani Meloni.

La Resolución Ministerial señala que el 24 de noviembre de 1989, el entonces capitán Morante tuvo un enfrentamiento con presuntos subversivos cuando integraba la seguridad personal del Director de Inteligencia del Ministerio del Interior, General PNP (r) Edgar Luque.
“Fueron embestidos e interceptados por dos vehículos, que se encontraban ocupados por personas desconocidas, portando armas de fuego, las cuales fueron utilizadas en su contra, produciéndose un ataque por lo que suscitó un intercambio de disparos. Como consecuencia del atentado perpetrado el Teniente fue herido por proyectil de arma de fuego teniendo una fractura en el fémur derecho, no descartándose que los atacantes sean delincuentes subversivos”, señala la resolución.

IDL-SC consultó a altos Oficiales de Seguridad del Ministerio del Interior de entonces y ninguno recuerda que el hecho se haya producido, ni menos que subversivos hayan atentado contra el que era en ese tiempo Director General de Inteligencia del Mininter, tal como lo señala la resolución. Todos concordaron con que lo habrían sabido si hubiera habido atentado, y más de uno tildó como “falso” el incidente.
La resolución concluye que “el citado Oficial Superior ha excedido el normal cumplimiento del deber, llegando inclusive a exponer hasta su propia vida, lo cual servirá de ejemplo y estímulo para que todo personal de la Policía Nacional del Perú cumpla la misión en forma eficiente”.

Morante, uno de los hombres de mayor confianza del Director General de la Policía Nacional, General PNP Mauro Remicio, ha tenido una trayectoria caracterizada por un estancamiento en los grados policiales; pero a partir del 2008 su carrera tuvo un meteórico despegue. Luego de once años como mayor, mientras ocupaba el cargo de secretario privado de Remicio en el Estado Mayor, ascendió a Comandante con una bonificación de 15 por ciento de puntaje, y trece meses después obtuvo el grado de Coronel.

Director General de la Policía Nacional, Mauro Remicio.

Al ser consultado por IDL-SC, el Director General de la Policía Nacional indicó que para el ascenso de su secretario privado se habían cumplido “todos los requisitos”. “Esto ha pasado por asesoría jurídica, ha cumplido un proceso, no es porque yo decida de la noche a la mañana. Hemos hecho un proceso, inclusive la asesora jurídica (del Ministerio del Interior que está bajo sus órdenes) ha dado el visto bueno”.

Contradictoriamente, al ser consultado sobre otros casos pendientes de ascenso por acción distinguida, como el de los oficiales que participaron en el operativo Volcán y que ya tienen el “visto bueno” del área de asesoría jurídica, Remicio manifestó que “se están estudiando los casos. "Todo tiene su tiempo”.

¿No es acaso este ascenso a todas luces irregular? IDL-SC intentó comunicarse con la asesora jurídica del Mininter, María Elena Juscamaita, pero ésta se negó a dar declaraciones.
IDL-SC consultó con fuentes con conocimiento de causa y señalaron que “el ascenso de Morante es ilegal”. “El único mecanismo para que el secretario de Remicio haya podido ser ascendido por acción distinguida era la vía judicial porque ya han pasado veinte años”, aseguraron las fuentes. Por lo pronto, dado que el General Luque Freyre ya está bajo tierra (murió), ¿Dónde está el Parte Policial, Nota Inormativa y/o Atestado Policial que certifique que ocurrió el enfrentamiento narrado en la Resolución Ministerial? ¿En qué libro de ocurrencias de qué Comisaría quedó registrado el incidente? ¿Alguien puede dar fé de un informe de la Dircote sobre el caso? ¿Qué fiscal intervino? ¿Por qué ni el Ministro de entonces ni sus sucesores otorgaron el ascenso? Que no pasen veinte años para saberlo.

¿Y que opinará al respecto la Srta. Ministra del Interior Mercedes Cabanillas? ¿Lo consultará con Mauro?

PTOYECTO DE LEY N° 3141/2008 QUE LE DA FUERZA DE LEY AL DS 213-90-EF

EL GRUPO PARLAMENTARIO DEL PARTIDO NACIONALISTA A INICIATIVA DE LA CONGRESISTA NANCY OBREGON PERALTA, HA PRESENTADO AL GOBIERNO EL PROYECTO DE LEY N° 3141/2008 QUE LE DA FUERZA DE LEY AL DS N° 213-90-EF, PRECISANDO SUS ALCANCES.

Con la formulación de este Proyecto de Ley se da fuerza de Ley al DS 213-90-EF del 19JUL1990 y presenta las remuneraciones básicas, reunificadas y transitorias para la homologación de las pensiones del Perosnal Militar y Policial.

Al dársele fuerza de Ley al anotado Decreto Supremo, se le estaría proporcionando una salida legal a su cumplimiento, el cual está en vigencia y que si no se publicó en el diario Oficial El Peruano, fue precisamente por su caracter de Secreto.

Asimismo, esta iniciativa legislativa estaría actualizando los Arts. 1, 2, 3, 9 y 11 y las escalas IV y VI del DS N° 213-90-EF. Como se sabe ya, son muchas las propuestas presentadas para nivelar las pensiones del personal Militar y Policial, mientras que el Dr. Alan García Pérez, Presidente Constitucional de la República, quién fuera el promotor del aludido dispositivo legal, hace de oídos sordos a las demandas salariales de quiénes ofrendan sus vidas por la pacificación del país.

Esperemos pues que en esta oportunidad se tengan presente las solicitudes e iniciativas de muchos Parlamentarios, que sí han tomado conciencia que efectivamente las actuales pensiones que perciben Militares y Policías, no compensan las satisfacciones de lacanasta familiar en relación a los servicios que se prestan en los lugares más recónditos de la Patria.

A continuación presentamos el Proyecto de Ley N° 3141/2008-CR presentado al congreso de la República el 02 de abril del 2009 para su debate y promulgación.


viernes, 24 de abril de 2009

DÉSTRUCCION DE ARMAS DECOMISADAS POR LA DICSCAMEC

MINISTRA DEL INTERIOR SEÑORITA MERCEDES CABANILLAS DEBE TOMAR CARTAS EN EN EL ASUNTO, PARA MEJORAR LA INSTRUCCION EN LAS ESCUELAS REGIONALES DE GUARDIAS

Es importante la campaña que desarrolla las Naciones Unidas 0NU, en relación a la incautación de armas de procedencia ilegal y dudosa, y las acciones que se llevan a cabo supervisadas por la Comisión de Monitoreo y Verificación de esta Organización Mundial; pero ello está bien para otras latitudes.
Empero, en el Perú, señor Ricardo Ganiku Furugen, no nos podemos dar ese lujo de destruir armas que pueden ser destinadas a las Escuelas Regionales de Guardias, quiénes para hacer prácticas supuestamente de tiro policial, lo hacen con armas hechizas; es decir, confeccionadas de madera. Y muy seguro que cuando egresan los destacan al VRAE. ¿Con qué experiencia? si nunca hacen prácticas con armas verdaderas, ni las conocen, por que en las escuelas no cuentan con ellas; sin embargo, el señor Ganiku, ascendido a Coronel en el retiro por el Gobierno de turno, se dará el lujo de fundirlas. ¿No será que desea que lo asciendan a General antes que termine este gobierno?

Por ello, recomendamos desde nuestra humilde opinión, que previa evaluación por especialistas armeros, puedan estas ser distribuídas a las Escuelas Regionales de Guardias; y otras, puedan tener destino de museos policiales y/o sacarles mejor provecho rematándolas al personal policial que no tienen en propiedad armamento (en especial a Subalternos); o por que no, venderlas a coleccionistas (Museo de Oro de la familia Mujica). Creemos que podrían tener mejor utilidad con su recaudación para la adquisición de armamento para la instrucción; y con las no útiles, se podrían hacer los famosos picos y lampas para la agricultura, que con ello le puedan otorgar las estrellas a Ricardito.

Nos parece que la señorita Ministra del Interior, debe tener en cuenta esta opinión y evaluar verdaderamente el destino de las armas que pueden ser útiles para la instrucción de los Policías en formación.

jueves, 23 de abril de 2009

CIUDADANOS DE UNA NUEVA SOCIEDAD

DE LA PROPUESTA HACIA UN SISTEMA NACIONAL DE SEGURIDAD (SINASE), PLANTEADA POR EL TNTE. GRAL PNP (r) TEOFILO ALIAGA SALAZAR, Y QUE FUERA PRESENTADA A CONSIDERACION DE LAS AUTORIDADES DE TURNO EN EL AÑO 2006, A TRAVÉS DE UN ENCARTE COMO SUPLEMENTO ESPECIAL DE LA REVISTA ACIDEL; LA ACADEMIA CIENTIFICA DE INVESTIGACION DEL DELITO, HA TOMADO EL ASPECTO ESPECIFICO DE LA FORMACION DE CIUDADANOS DE UNA NUEVA SOCIEDAD, PARA EJECUTAR EL SIGUIENTE PROYECTO.

En consideración a los estudios realizados sobre causas del delito, entre otros aspectos de este fenómeno antisocial, se ha tomado énfasis en analizar los aspectos básicos en la formación de las personas, como lo son la educación, la salud, la vivienda, y sobre todo la alimentación; aspectos que están intimamente vinculados con el desarrollo anímico en la formación de la personalidad de los niños.

Los niños son unas esponjas, desde sus primeros pasos están captando todo a su alrededor; en consecuencia, los padres son los primeros educadores en su formación, es decir, son los espejos donde los infantes ven reflejado su futuro. Y si éstos no cuentan con una buena formación moral, las consecuencias saltan a la vista. Posteriormente, son influenciados por el ámbito que les rodea aprendiendo hábitos no correctos que los van conduciendo a las sendas del mal. Y cuando ellos han adoptado esas conductas como aspectos normales de su crecimiento, resulta a veces muy dificil para los educadores la responsabilidad de cambiarles esas actitudes en virtudes y valores que los definan como hombres de bien.

Pensando en ello y contando con los medios de comunicación social masivos que a través de sus ondas llegan a los lugares mas recónditos del país, donde siempre habrá un receptor que nos permitirá llegar a sus hogares; es que hemos proyectado este trabajo para reforzar, con este programa de proyección social, en la reorientación de la educación para la formación de niños de bien.

La problemática psicosocial en nuestro país está reflejada con mayor frecuencia en nuestra niñez y adolesciencia que es la población más vulnerable demandante y requiere de mayor protección, salud, educación y calidad de vida, para no verse mas adelante en problemas consigo mismas, con su familia y la sociedad donde se desenvuelven.

Las estadísticas en el país van en aumento con respecto a todos los problemas psicosociales en general, el incremento de inconductas antisociales, la delincuencia, conductas delictivas como un rpoblema secundario al consumo de drogas, la drogadicción propiamente dicha, la prostitución, promiscuidad, pandillas, barras bravas, exposiciones permanentes al riesgo, etc. Al parecer podría deberse a una falta de control familiar, social, medios de comunicación, que recaen en un descontrol del niño y adolescente que se encuentran en un problema entre existencial y también de abandono moral, esto último por parte de sus progenitores, que pueden deberse a factores diversos en la familia o padres emocionalmente inestables, convivencia familiar inadecuadas, divorcios; además de una difusión agresiva de los medios de comunicación, que alientan al niño a imitar muchos aspectos o conductas que todavía no están preparados para asimilar y acomodar en sus mentes, sino que precozmente están siendo estimulados inclusive en el área sexual y en modelos conductuales inadecuados de los adultos.

Es asi como también con respecto a educar o reeducar a los padres nos encontramos todavía con dificultades, por que precisamente son ellos, quienes cuando se les convoca a incrementarse en el quehacer educativo de sus hijos, no asisten y dejan en manos de otras personas este aspecto tan importante de acompañamiento de sus hijos ¿Es por ello que para mejorar las conductas de los niños y adolscentes, es importante mejorar la conducta de los padres? ¡Pero que compromiso tan dificil para nosotros los padrea! ¿Estaremos dispuestos a mejorar nuestra condcuta para que mejore la conducta de nuestros hijos? ¿Dependerá sólo de ello? Sabemos que nuestros hijos la mayor parte del tiempo la pasan en el colegio estudiando o jugando, expuestos a muchos estímulos sociales que refuerzan inadecuadamente, más aún, cuando el niño y adolescente están desprovistos de amor, de valores, de respuestas asertiva, etc. que le permitan desenvolverse bien.
Ante toda esta problemática nos hallamos con un compromiso moral de concienciar, prevenir, educar, no sólo a los niños y adolescentes con mayor razón, sino también a los padres de familia para reforzar el objetivo de este proyecto de crear a ciudadanos de una nueva sociedad.

EDUQUITO, mas conocido como EDU, y PELUSA; serán los protagonistas de estas historietas, que presentarán los enredos de MALULO y MALENA

Esta iniciativa, con la aplicación del Taller de Títeres, parte de un compromiso y responsabilidad social de la Academia Científica de Investigación del Delito ACIDEL, que viene desarrollando actividades preventivas socioeducativas, mediante la educación en valores utilizando diferentes metodologías. En este caso, se realizará mediante el empleo del Taller de Títeres, para lo cual se han preparado libretos adecuados para niños, donde planteamos tópicos con los dilemas morales, moralidad, valores, antivalores; con cuyas actuaciones se logrará la participación activa de los niños con un sociodrama, que permitirán internalizar en ellos las conductas adecuadas.

Por ello diremos, donde exista un hogar educado, habrá una sociedad educada; y si existe esa sociedad educada, dará lugar a una nación culta y educada.

Desde este Blog convocamos a las autoridades edilicias, para que por intermedio de los Comités Vecinales puedan auspiciar el desarrollo de este proyecto en sus locales de la juventud; como también llamamos la atención de las Juntas Vecinales organizadas por las diferentes Comisarias de la PNP, que a través del apoyo de ellos, se pueda difundir a la niñez y adolescencia los valores que conlleven a la formación de CIUDADNOS DE UNA NUEVA SOCIEDAD.

lunes, 20 de abril de 2009

CONDUCTAS DELICTIVAS

“PERFIL DE UN ESTAFADOR CLÁSICO”
Expositores:
Antropóloga Hergy Karina Sagástegui Bringas
Psicóloga María Isabel Rodríguez Arroyo


Vivimos en una ‘sociedad’ cambiante, una sociedad que día a día se desarrolla y crece; en consecuencia, el ser humano al vivir en una sociedad debe seguir su ritmo y adaptarse a sus cambios.
De esta perspectiva, surgen quienes se adaptan al cambio, aceptando y comprometiéndose a las nuevas creencias y valores sociales. Estos individuos en su proceso de adaptación al cambio dispondrán de mecanismos y estrategias para asimilar, identificar y/o respetar las normas, deberes u obligaciones que la sociedad considera oportunas y normalizadas para la convivencia entre sus miembros.
Por otro lado, surgen individuos que NO se adaptan; quienes serán probablemente los que ofrezcan como respuesta ‘conductas delictivas’; aquellos que no disponen de habilidades sociales o no saben utilizarlas para introducirse en el proceso de adaptación y asimilación de los cambios producidos en la sociedad.
El delito es una conducta no deseable en el seno de toda sociedad, pero es propia de cada individuo, es un hecho perfectamente normal en la vida de cualquier grupo. Es una estrategia de supervivencia la que se desenvuelve porque la Sociedad no provee las condiciones necesarias para la seguridad de los individuos. Esta relacionado con el Estado, ya que éste genera inseguridad, corrupción y violencia. Es el “Estado” el organizador de la violencia, es la “Sociedad” que lo hace violento al hombre; por la distribución desigual de la información, la escuela, las oportunidades y el grupo social donde el individuo nace.
La Violencia no es un hecho aislado o casual es parte de una sociedad cuyas circunstancias se pueden modificar, ya que la violencia no es innata, y al implementar “valores” como el respeto, la tolerancia y la equidad se puede lograr un equilibrio en la Sociedad.
Desde el punto de vista de la Antropología Criminal, estudia al crimen y al criminal; trata de explicar su origen y su función como parte de una sociedad. De esta forma, permite seguir trayectorias de vida, experiencias, significados y construcciones simbólicas sobre los hechos y acontecimientos vividos, usando distintas metodologías y aproximaciones. Si se trata del pasado, las entrevistas en profundidad, sirven para reconstruir con la ayuda del protagonista o sus allegados, un escenario múltiple de las formas en que se fue construyendo y desenvolviendo la vida de alguien en particular para mostrar, finalmente, un cuadro en donde se verá reflejado su trayectoria de vida “reconstruida”.
Algunos autores como César Lumbroso; estudiaba la relación de los caracteresfísicos del ser humano con la conducta criminal, es decir, hablaba de un criminal nato. Mientras que otros autores como Laccasagne; hablaba que el criminal no nace siéndolo, sino que se transforma, el delincuente es gran parte víctima del medio familiar, social, económico y por enfermedad.
Se mencionan tres tipos de delincuentes: aquellos que son delincuentes habituales (forma de vida), delincuentes ocasionales (por alguna razón), y del delincuente patológico (por enfermedad).
La Antropología estudia al hombre en su totalidad, incluye aspectos biológicos, pero básicamente a su aspecto sociocultural que es parte integral de cualquier grupo y/o sociedad. Es asociado con las “culturas primitivas” porque sus formulaciones son producto de una situación histórica determinada (en sus inicios al colonialismo). Pero ya en estas últimas décadas se ha ido desarrollando, sus intereses son más amplios porque estudia también subculturas dentro de las sociedades más industrializadas; posibilita a través de su cercanía con las personas y con la investigación el comprender los orígenes de la desigualdad social en forma de racismo, sexismo, explotación, pobreza y subdesarrollo.

Teniendo en cuenta lo anteriormente dicho, no sólo entendamos subculturas a aquellas que se forman en zonas urbano marginales o zonas de extrema pobreza; ya que en las grandes elites por así llamarlas también tienen sus propios subculturas. En este caso hablaremos de una Subcultura Delincuencial; lo que se entiende por este tipo de Subculturas a aquellas en la cual han creado su propio vocabulario “jerga” elaboradísimas, que cuenta con innumerables términos (para referirse a sus miembros) muchas veces incomprensibles. Pero, es a través de su jerga que se va descubriendo su forma de vida y sus valores que permean esta subcultura, tienen un sistema que si bien es informal, tienen reglas muy precisas que deben respetarse, quienes incumplen estas reglas dan lugar a sanciones trágicas. Es un universo de reglas, valores, categorías sociales, modos y niveles de interacción en esta subcultura delincuencial.
Este tipo de conductas tienen sus causas cuando su proceso sociocultural ha sido interrumpido; teniendo en cuenta que en este proceso interviene: El Núcleo Familiar; es la familia el primer agente socializador, encargado de la transmisión de normas y valores sociales, de las pautas de socialización y educación. Este ambiente es activo, el cual influye y determina el comportamiento. La Clase Social y el Aspecto Económico; es importante determinar en donde esta ubicada la familia, la situación del grupo familiar, ya que la economía familiar influye en el proceso de socialización del individuo, un bajo nivel puede desestabilizar y alterar las relaciones familiares y son causal para la manifestación de estos comportamientos delictivos. El Aspecto Educativo y Cultural; esta relacionado con la maduración, no es posible transmitir aquello que no se sabe y no se practica. Por último los Cambios, que se dan en la sociedad y la cultura están evolucionando constantemente por lo tanto el ser humano debe seguir este ritmo y adaptarse a sus cambios. Quienes no se adaptan son los que darán como respuesta “Conductas Delictivas”. Esta conducta antisocial puede ser temporal, relativa y circunstancial.
Al estar inmerso en una subcultura y teniendo en cuenta que este proceso de socialización se da en todos los niveles; y donde muchas veces en las clases altas no tienen mayor problema en lo económico pero si en lo social, en lo educativo, la ausencia de padres por trabajo, la caída de su nivel económico, originan la formación de grupos, donde sus propios conflictos y problemas dan nuevas formas de delito, en este caso la Estafa.
Como sabemos casi todas las habilidades que tiene el ser humano las hemos aprendido. Como jugar, comer, practicar ciertos deportes, relacionarnos con otras personas, hemos aprendido muchas conductas mecánicas, conductas verbales, habilidades cognitivas o de pensamiento, controlar nuestras emociones y anticipar consecuencias que tendrá nuestra conducta. . También actitudes, valores, prejuicios, el respeto a los otros, la conducta sexual y emocional.
Los delincuentes también pueden aprender a delinquir y por eso para la criminología es de gran importancia los procesos de aprendizaje. Desde la psicología en la actualidad se conocen diferentes mecanismos de aprendizaje a través de los cuales se aprende el comportamiento. Si nos abocamos a las consecuencias que sigue la conducta tenemos que las personas llevan a cabo diferentes conductas que pueden tener consecuencias diversas. Como el caso de un adolescente que roba una cartera , lleve a cabo conductas semejantes, aumentando la probabilidad futura de esa conducta o si con el mismo ejemplo que sucedería si después de robar la cartera la policía lo detiene, lo que significaría que no se presente la conducta en el futuro.
El ‘Estafador’ a diferencia del delincuente común es que es un hombre con un nivel intelectual superior al promedio, generalmente porque utiliza la argucia, el ardid, el engaño, trata de ganarse la confianza de los demás para convencerlos de despojarse de sus prendas y/o propiedades, así mismo, denota una personalidad persuasiva y confiable ganándose la confianza de las personas utilizando su carisma y atractivo personal así como su facilidad de palabra. Además es muy convincente en sus afirmaciones para obtener su objetivo; e inclusive cuando es arrestado o detenido finge de víctima de no tener responsabilidad alguna y no tener conocimiento sobre los resultados de lo que ha hecho.


El delincuente estafador se presenta como una persona con solvencia moral y económica, con tarjetas de créditos y vehículos lujosos en ocasiones muy bien vestidos, con prendas de vestir de marca, mostrándose generoso y dadivoso y le presta dinero muchas veces a su víctima para que confíen.
La inteligencia del delincuente estafador tiene una capacidad abstracta de un razonamiento lógico verbal con gran fluidez verbal y lingüística asimismo con una gran capacidad de comunicación y de diálogo con persuasión verbal.
La personalidad del estafador radica rasgos histriónicos (arte dramático, sobreactuación) y de gran actuación quien dramatiza situaciones y circunstancias de hechos que conmueven a su víctima para obtener un provecho de ella e inclusive aparece una especie de encantamiento que anula la razón del agraviado y lo hace ceder sensorialmente a sus emociones e inclusive sus sentimientos hacia el delincuente estafador.
Sin embargo no se puede hablar de un “perfil del estafador” creemos que cada modalidad de estafa genera distintos perfiles, tanto del victimario como el de la víctima; pues ambos confluyen en determinadas prácticas que sientan las bases para la adecuada oportunidad de cometer el delito. Esto seguirá creciendo en sus distintas modalidades, en la medida en que las eventuales víctimas se mantengan desinformadas, desconocedoras de las virtudes y las vulnerabilidades de los procesos tecnológicos, y otras formas, en los que inevitablemente se desenvuelve una porción cada vez más importante de la humanidad.
Otra información importante de estafa es que, la cometen los que con ánimo de lucro utilizan engaño produciendo error en otro induciéndolo a realizar un acto de disposición en prejuicio propio o ajeno. O los que valiéndose de alguna manipulación informática o artificio semejante consigan una transferencia no consentida de cualquier activo perjudicando a otro.
Hershí da una explicación sobre el vínculo que establece el sujeto que no delinque con la sociedad convencional basado en 4 elementos:
-Adherencia o apego
-compromiso (carencia y aceptación)
-Implicación
-creencias
El refiere que en las personas que cometen ‘conductas delictivas’ se da un debilitamiento en estos lazos interpersonales. Sumado a ellos están los vínculos con los primeros internalizadores que son la madre, el padre quienes darán a conocer y sentir en el desarrollo de su vida el apego, afectivo, la aceptación, confianza, sus creencias, etc.

IDENTIFICACION EN EL PERU

IDENTIFICACION
Expositor Félix Escajadillo Cabrera

Perito criminalístico PNP
DIBUJOS PAPILARES
Son líneas en relieve, que se observan en las palmas de la mano y plantas de los pies, que originan grupos de figuras con caracteres propios. Estas líneas en relieve toman el nombre de crestas papilares las cuales se generan en la capa superficial de la dermis.
LOFOSCOPIA O PAPILOSCOPIA
Es la ciencia que estudia la morfología papilar con fines de identificación personal. Esta morfología se presenta con iguales características en: Yema de los dedos, palma de las manos y en la planta de los pies.

FUNDAMENTOS CIENTIFICOS DE LA IDENTIDAD PAPILAR
LA INMUTABILIDAD
Los dibujos no se modifican; biológicamente no experimentan ningún cambio en cuanto a forma, disposición, topografía y dirección de sus crestas componentes durante el ciclo de vida; únicamente puede aumentar de volumen con el crecimiento de las personas, lo cual no modifica en nada sus características particulares.

LA PERENNIDAD
Las crestas papilares, desde su aparición en el ser al sexto día de vida intrauterina .hasta su muerte, permanecen invariables y no desaparecen por si solas durante toda su existencia. Hasta que la putrefacción del cadáver destruya la piel. Cuando la piel se momifica, los dibujos dactilares pueden persistir miles de años después de la muerte.
LA VARIEDAD
Los dibujos dactilares son diversiformes, e incluso en los dibujos de los dedos de una misma persona, ni en gemelismo.



DACTILOSCOPIA
Es la disciplina de la Papislocopia que se encarga del estudio de las crestas papilares que se encuentran en la yema de los dedos, con fines de identificación personal.

SISTEMAS DE CRESTAS PAPILARES
Son los grupos de crestas papilares que toman determinadas orientaciones en las yemas de los dedos; por ejemplo la BASILAR, ubicadas paralelas al pliegue de flexión de la falange; la MARGINAL, que abarca la región ungueal; y, NUCLEAR, cuyas crestas ocupan el centro del dactilograma y que determina la forma genética del conjunto (El tipo dactilar).
En ADELTOS, no tienen núcleo, sólo cuentan sistemas marginal y basilar (representados por los denominados arcos).
En MONODELTOS Y BIDELTOS, presentan los tres sistemas, es decir, el marginal, nuclear y basilar.
DELTA DACTILOSCOPICO
Espacio comprendido entre dos crestas papilares divergentes o convergentes y una tercera curva, cuya convexidad se opone a las crestas anteriores; pudiendo, dicho espacio, estar invadidas o no por puntos característicos. A su vez estos pueden ser Deltas Hundidos y Deltas Salientes.
NUCLEO DACTILAR
Es la cresta o conjunto de crestas papilares que ocupan el centro del dactilograma; es decir, entre los sistemas basilar y marginal. Constituyendo la generatriz del sistema nuclear.
Igualmente estos pueden ser Núcleos Ansiformes y núcleos Verticulares.

CLASIFICACION DE DACTILOGRAMAS
ADELTOS
Adelto puro
Adelto piniforme
MONODELTOS
Dextrodeltos (Delta a la derecha)
Sinistrodeltos (Delta a la izquierda)
BIDELTOS O VERTICILOS
Extradeltos (Cresta que hace de base al delta izquierdo del observador, su desplazamiento hacia el otro extremo pasa por debajo del delta derecho, hacia el sistema basilar)
Intradelto (Cresta que hace base al delta izquierdo del observador, su desplazamiento hacia el otro extremo pasa por encima del delta derecho, al introducirse al núcleo)
Mesodelto (Cresta que hace base del delta izquierdo del observador, su desplazamiento hacia el otro extremo, también hace base al delta derecho)
TRIDELTOS
Definidos (Cuyo núcleo está formado por la concurrencia de cretas papilares ansiformes y verticilares, que en su desarrollo generan tres deltas definidos)
Indefinidos (En este caso sólo presentan dos deltas definidos y uno tercero indefinido y/o incorrecto)
TERATOLOGIA DACTILAR
Que estudia las anomalías congénitas, adquiridas y amputaciones.

CONGENICAS
Polidactilia (más de cinco dedos en las manos)
Sindactilia (dos o más dedos unidos de la mano)
Ectrodactilia (menos de cinco dedos en las manos)
Macrodactilia, Megalodactilia o Dactilomegalia (dedos de las manos con desarrollo desmesurados)
Adactilia (sólo presentan la palma de la mano sin dedos)

ADQUIRIDAS
Anquilosados (dedos encorvados)
Amputados (ausencia total o parcial de los dedos)

PUNTOS CARACTERISTICOS PARA LA CLASIFICACION DE LAS IMPRESIONES DACTILARES
Son las diferentes formas que presentan los dibujos o crestas papilares, que al dejar sobre una superficie u objetos y/o al tomar la impresión dactilar a un sujeto; estas representan ante el observador diversidad de formas y figuras que van a permitir la identificación del individuo.




Entre la más representativas las hay: Abruptas, Bifurcadas, Continuas, Desviadas, Ensambles, Fragmentadas, Interrumpidas, Ojales, Puntos, Secantes, Trasversales, Unidas, con vueltas, etc.


Para la clasificación de los dactilogramas, se debe tenerse en cuenta también, el número de crestas papilares que existen entre el punto central del delta hasta la parte superior de la presilla y/o horquilla que forma el núcleo del sistema nuclear del dactilograma.

La participación en los cursos o seminarios que dicta ACIDEL sobre el tema en cuestión; permitirán a los participantes, en detalle, con el apoyo de los instructores, experimentar en la especialidad para poder utilizar sus conocimientos a simple observación, cuando tengan que requerirlos, como en los casos de las Notarías, Firmas de planillas en el magisterio y Entidades Bancarias, donde hemos observado, que los empleados al requerir las impresiones dactilares de los clientes, les solicitan a las personas que lo hagan individualmente; y por lo tanto no obteniendo resultados óptimos para los fines requeridos, ya que las personas no conocen sobre tomas de huellas.

Esta impresión fue obtenida de la recepción de una entidad bancaria en la ciudad de Arequipa, y corresponde a la de un estafador; la cual la hemos remitido a la RENIEC para la identificación de la identidad del autor, hace más de dos años (2007); no habiéndose recepcionado respuesta positiva hasta la fecha.

domingo, 19 de abril de 2009

FALSIFICACION DE PAPEL MONEDA NACIONAL Y EXTRANJERA

Expositor:
Luis Gerardo Montesinos Aguilar
Coronel PNP (r)


I. INTRODUCCION
A. ORIGEN Y EVOLUCION DE LA MONEDA
1. Fases:
a. Pre Moneda
b. Moneda propiamente dicha
2. Clases de Moneda en circulación actual:
a. Moneda metálica o feble
b. Moneda de papel
c. Moneda giral
d. Moneda de plástico
e. Moneda eléctrónica o virtual
B. CONCEPTO DE MONEDA
Instrumento legal de cambio y pago, cuya emisión y valor está garantizado por el Estado.


C. VIRTUDES O CUALIDADES DEL OPERADOR DE BILLETES
1. Conocimientos
2. Razonamiento
3. Agudeza visual.
4. Concentración en el trabajo, y
5. Apartar los sentimentalismos.
D. USO DE LOS SENTIDOS
1. TACTO.
2. VISTA.
3. OIDO, OTROS.

II. ESTUDIO DE LA MONEDA AUTENTICA Y FALSA
A. ESTUDIO DE LA MONEDA METALICA.
Características importantes de las monedas
B. ELEMENTOS DE ESTUDIO DE LOS BILLETES
1. Papel
2. Tintas
3. Impresiones
4. Dispositivos de seguridad (En los anteriores)
C. ESTUDIO DEL PAPEL FIDUCIARIO
Composición: Algodón natural al 100%.
D. CARACTERÍSTICAS
1. Resistencia al agua.- Impermeabilidad.
2. Resistencia a los dobleces (dobles)
3. Resistencia a la tracción.- Jaloneo
4. Resistencia a la fricción.- Manipuleo
5. Resistencia al calor (Cierta temperatura)
6. Resistencia a la suciedad.
7. Resistencia al sudor.
8. Resistencia a los detergentes, jabones y lejías.
9. Resistencia a ciertos reactivos y solventes químicos.
10. Permite la inclusión de dispositivos de seguridad.
11. Es opaco a la luz de Wood o UV.
E. DIFERENCIAS CON EL PAPEL COMÚN.
Celulosa proveniente de las maderas
Sustancias inertes en los intersticios
Encolado resinoso
Uso de “Blanqueador óptico”
Luminosidad a la acción de la luz UV o DE WOOD.
F. DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD DEL PAPEL
1. Fibrillas de seguridad.- Ubicación y características.
2. Plaquetas de seguridad
3. Hilo de seguridad (Dos tipos: interno e intersaliente)
4. Filigrana o marca de agua.
5. Electrotipo
G. ESTUDIO DE TINTAS FIDUCIARIAS.
1. COMPOSICIÓN: Secreta
2. Pigmento.
H. CARACTERÍSTICAS O PROPIEDADES DE LAS TINTAS.
1. Excelente imprimabilidad
2. Súper adherencia
3. Todos los señalados para el papel fiduciario.
I. DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD DE LAS TINTAS FIDUCIARIAS
1. Doble Coloración
2. Luminiscencia

3. Doble tono (Tintas ópticas variables – Dos tipos)
J. NOMENCLATURA DEL BILLETE
1. Anverso.
2. Reverso.
K. TIPOS DE IMPRESIONES
1. INTAGLIO (Talla dulce o huecograbado)
a. Características
b. Ubicación del Intaglio en el billete
2. TIPOGRAFIA
3. OFFSET
L. DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD DE LAS IMPRESIONES
1. El Intaglio propiamente dicho
2. Micro-impresiones
3. Imagen coincidente
4. Imagen latente
5. Marcas secretas
6. Banda iridiscente
7. Doble tono o cambio de color

III. ESTUDIO DEL DOLAR AMERICANO
A. GENERALIDADES
B. TIPOS DE BILLETES DE DOLARES USA
1. Antiguos
2. Con Nuevos dispositivos (carones)
3. Modernos o de colores.
C. NOMENCLATURA DEL DOLAR
1. Anverso.
2. Reverso.
D. PAPEL DEL DOLAR
6) Composición especial.
7) Características especiales del papel del Dólar

E. DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD DEL PAPEL
1. Las fibrillas
2. El hilo de seguridad. a partir de 1990.
3. La filigrana o marca de agua 1996.
F. TINTAS FIDUCIARIAS
1. Composición.
2. Características y resistencias.
G. DISPOSITIVO DE SEGURIDAD DE LAS TINTAS.
El Doble tono o cambio de color (TINTAS OVI).
H. SISTEMAS DE IMPRESIÓN EN EL DÓLAR.
1. INTAGLIO
2. TIPOGRAFIA
3. LITOGRAFIA U OFFSET
I. DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD CON INTAGLIO
1. El Intaglio
2. Micro-impresiones.
3. Doble tono
J. CORRESPONDENCIA DEL DÓLAR
1. El triángulo de la seguridad
2. De la imagen con el valor del billete
a) 01 dólar USA George Washington
b) 02 dólares USA Thomas Jefferson
c) 05 dólares USA Abraham Lincoln
d) 10 dólares USA Alexander Hamilton
e) 20 dólares USA Andrew Jackson
f) 50 dólares USA Ulises Grant
g) 100 dólares USA Benjamín Franklin


IV. MÉTODOS DE FALSIFICACIÓN DE BILLETES
1. ADULTERACIONES.
a. Añadido o agregados
b. Retocado
c. Billete partido
d. Lavado químico
2. FALSIFICACIONES PROPIAMENTE DICHAS

a. Artesanales
- Dibujo
- Sello
- Fotostática común b/n.
- Contacto
b. Técnicas:
- Offset
- Fotostática a color.- Scanner

FALSIFICACIÓN DE BILLETES NACIONALES.
FALSIFICACION DEL DOLAR USA.
SUSTITUCION DE DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD.
1. De las fibrillas, plaquetas
2. De los hilos de seguridad, electrotipo
3. Banda iridiscente
4. Del Intaglio

METODO GENERAL DE DETECCION DE MONEDA FALSIFICADA

sábado, 18 de abril de 2009

¿COMO DESCUBRIR FIRMAS FALSAS?

"VERIFICACION DE FIRMAS EN DOCUMENTOS"
por Raimundo Urcía Bernabé: Perito Judicial Grafotécnico

ASPECTOS GRAFOTECNICOS PARA LA VALIDACION DE DOCUMENTOS
¿Cómo visualizar documentos auténticos?
· Conceptos Iniciales: Percepción, Análisis, Síntesis, lógica
· Palabras claves: Reconocer, comparar, distinguir, investigar
¿En que consiste la verificación de documentos?
El proceso de evaluación y detección de fraudes realizados por personas calificadas, se inicia con el acopio de información necesaria, suficiente, útil, significativa, pertinente y fiable, cuyo análisis requiere de argumentación sólida, técnicas de investigación criminal y criminalistica, para conocer, comprender, analizar, interpretar, comprobar e inferir cada uno de los hallazgos;… pero entonces:

- ¿Cómo distinguir documentos irregulares?
- ¿Cómo aplicar el análisis y síntesis en la evaluación de documentos?
- ¿Cómo diferenciar hechos, pareceres, rumores, inferencias e hipótesis?
- ¿Cómo efectuar un análisis comparativo de documentos?
- ¿Qué es lo que se debe buscar en documentos cuestionados?
- ¿Cómo localizar los elementos diferenciadores?,
- ¿Cómo delimitar los aspectos formales de los aspectos relevantes?,
- ¿Cómo verificar las características relevantes del documento?,
- ¿Cómo encontrar correspondencias o diferencias gráficas?,
- ¿Cómo distinguir una firma auténtica?
- ¿Cómo reconocer una firma notoriamente falsificada?
- ¿Cómo describir y explicar estos ilícitos penales?

La detección de fraudes en documentos y el peritaje de documentos esta respaldado por las disciplinas criminalísticas de GRAFOTECNIA Y DOCUMENTOSCOPIA; constituyendo un conjunto de procedimientos científicos aplicables a la identificación de documentos, que puedan estar sujetos a un control posterior o cuestionados en una investigación del delito.

GRAFOTECNIA: Disciplina criminalística que estudia en forma metódica, científica y exclusiva el grafismo como producción humana, que permita establecer en forma categórica e inequívoca su autenticidad, falsificación, alteración fraudulenta y procedencia gráfica de escritura manuscritas y firmas.

DOCUMENTOSCOPIA: Disciplina Criminalistica que efectúa en forma metódica y científica el estudio y verificación integral del documento, verificando el sustrato, las tintas empleadas, los textos, estampados de sellos e impresos clásicos o informáticos, para determinar procedencia gráfica, falsificación y alteración fraudulenta.

La mayoría de personas cuando ejerce una evaluación documental advierte casi siempre elementos formales del grafismo o escritura manuscrita, es decir solo observa FORMAS y características superficiales, olvidándose de un análisis exhaustivo que contribuya al reconocimiento de características relevantes, significantes, peculiares o gestos gráficos que individualicen al autor del grafismo.

Es por ello, que es necesario e importante que los encargados de supervisar documentos puedan ejercitarse en distinguir y diferenciar características relevantes desde un punto de vista integral del documento.

ASPECTOS GRAFOTECNICOS PARA LA VALIDACION DE DOCUMENTOS
CONCEPTO DE DOCUMENTO
• Todo conocimiento fijado materialmente sobre un soporte y susceptible de ser percibido por los sentidos. Utensilio irremplazable para trasmitir los conocimientos, las ideas y dar cuenta de los hechos
• Es todo escrito u objeto que sirve para acreditar un hecho (Art.233 del CPC)
• Son considerados documentos: (Art.234 del CPC) “Los escritos, públicos o privados, los impresos, fotocopias, planos, cuadros, fotografías, radiografías, cintas cinematográficas y otras reproducciones de audio y video, la telemática en general y además objetos que recojan, contengan o representen algún hecho, o una actividad humana o su resultado”.

VERIFICACION DE FIRMAS
LA FIRMA :
Existen algunos conceptos tales como: “Firma es aquella que ejecuta el titular con sus nombres y apellidos” o “Firma es la representación gráfica que escoge una persona para identificarse ante los demás”; sin embargo estos conceptos son muy referenciales; por lo que proponemos en nuestro libro VERIFICACION DE FIRMAS, lo siguiente:
Conjunto diferenciado de trazos, puntos y espacios que realiza una persona en forma inconsciente, espontánea, especializada y frecuente, convirtiéndose en una manifestación de voluntad y de identificación social.

MOVIMIENTOS SIGNATURALES
1. Movimiento no Graficado
2. Movimiento Graficado
a. Movimiento literal
(1) Mayúsculas
(2) Minúsculas
b. Movimiento de desplazamiento.

ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE LAS ESCRITURAS Y FIRMAS
1. TRAZOS.- Parte esencial de la letra
2. RASGOS.-Parte secundaria de las letra pero esencial en la determinación de autenticidad o falsedad de firmas.

ELEMENTOS BASICOS O FUNDAMENTALES VISIBLES DE LAS FIRMAS
1. Grafía Capital
2. Cuerpo signatriz
3. Rúbrica
4. Pasantes (hampas y jambas)
5. Agrupaciones morfológicas
Velocidad- Presión- Enlaces - Proporción - Inclinación –Desenvolvimiento

ELEMENTOS BASICOS INVISIBLES DE LAS FIRMAS
Se llaman así, no porque sean realmente invisibles, sino porque pasan desapercibidos al titular o falsario y hasta a los mejores observadores. Estos son:

1. Forma y Ubicación de los Rasgos Iniciales y Finales
a. Acerado
b. Botón
c. Arpón

d. Gancho
e. Redondeados
f. Rectos; y,
g. Imperceptibles o desvanecientes.

2. Características de los signos de puntuación
A. Debe tener:
(1) Forma
(2) Ubicación
(3) Inclinación
(4) Altura
(5) Dimensión


B. Cuales son:
(1) Acentos
(2) Puntos
(3) Puntos accesorios
(4) Apóstrofe
(5) Diéresis
(6) Subrayados
(7) Barras de la "t" y "n"

3. Relación de la base del cuerpo de la firma respecto a la línea de renglón.
4. Relación del inicio de la firma respecto al inicio del renglón.
5. Ubicación de la firma en un papel en blanco.
6. Estructura de los enlaces.
7. Forma del cuerpo de la firma.

CARACTERISTICAS RELEVANTES O GESTOS GRAFICOS
Las características relevantes del grafismo son hasta cierto punto invisibles para la persona que carece de los conocimientos grafotecnicos e incluso para los titulares de las firmas, que no advierten sus propias particularidades ni mucho menos se dan cuenta que cuando trazan su firma están acentuando los reflejos condicionados, dejando de lado los reflejos incondicionados. Estos significantes trazos, se pueden advertir en todo el desplazamiento de la firma utilizando magnificadores ópticos o microscopios.

VARIACIONES NATURALES DE LA FIRMA
1. Por evolución
2. Modificaciones psicológicas
3. Modificaciones somáticas
4. Por razones materiales
5. Por firmas paralelas y otras.

REQUISITOS DE UNA FIRMA AUTENTICA
1. Debe provenir del titular
2. Trazada con honestidad
3. Que sea vigente.

FALSIFICACIÓN DE FIRMAS
A. CONCEPTO DE FIRMA FALSIFICADA.
Es toda firma que no proviene de su titular a quien se le atribuye la firma. También se le denomina signatura falseada, adulterada, contrahecha, ilegítima apócrifa, fraudulenta o suplantada.

B. MODALIDADES DE FALSIFICACION DE FIRMAS
1. Firma falsa por Disfrazamiento gráfico y Ejecución Libre
2. Falsificación con imitación.
a. Imitación servil o burda.
b. Imitación ejercitada.
c. Imitación de memoria
d. Asimilación de grafía.
4. Por calco:
a. Por transparencia
b. Por papel carbón y otros.
5. Por sellos
6. Por pantógrafo
7. Utilizando mecanismos d reproducción electrónica (Clonación)

C. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA FALSIFICACION DE FIRMAS
1. Tremores o temblores en los trazos
2. Paradas
3. Levantamientos del instrumento escriptorio
4. Retoma de trazos
5. Brizados
6. Retoques o rectificaciones
7. Repasos
8. Presión uniforme.
9. Vestigios de trazos subyacentes.
10. Mala interpretación de los desenvolvimientos.
11. Lentitud en la ejecución.

SIGNOS DE LAS FIRMAS IMPRESAS POR MEDIOS ELECTRÓNICOS
1. Falta o ausencia del surco producido por la presión escritural.
2. Presencia de trazos irregulares con mayor o menor cantidad de pigmento.
3. Presencia de puntos monocromáticos (Azul o negro – como copia).
4. Presencia de puntos policromáticos (Ej. Cian, Magenta, Amarillo o negro)

OTRAS MODALIDADES FRAUDE
FIRMAS INVENTADAS
Es la invención de firmas sin tener un autor real, su creación es arbitraria y se podemos encontrar casos en que el falsario no solo inventa la firma sino también finge nombres y apellidos de un titular (fraude de firmas ficticias), existen otros casos en que el falsario solo conoce el nombre y apellidos del titular, pero no conoce la configuración gráfica real de la firma, por lo que inventa una nueva signatura (fraude de firmas por ejecución libre). En muchos de estos casos el falsario deja detalles delatores o rasgos sobresalientes de su propio grafismo.


Temporalidad Impropia
El documento cuestionado advierte una fecha inusual e inexistente a la fecha de las reproducciones informáticas. Ejemplo: Documento fechado en 1980, que advierte el texto impreso por impresora de inyección de tinta.
El documento cuestionado advierte fechas impropias respecto del contenido ideológico o diseño preimpreso.

Composición documental
· Fotocopiado, escaneado, o digitalización de un grafismo con fines de composición fraudulenta. Aquí podemos encontrar casos por copiadora monocromática o copiadora poli cromática.


NO OLVIDAR:
EL FRAUDE TIENE ÉXITO EN DONDE LA NEGLIGENCIA Y LA INDIFERENCIA PREVALECEN

jueves, 16 de abril de 2009

COMO DETECTAR LA ORIGINALIDAD Y FALSIFICACION DE LAS MARCAS

Nuestro Perito, Dr. César Monge Durá, antes de tocar el tema como experto en detección de marcas falsificadas, nos hace la siguiente nota: Derrepente Ud ha sido abordado por alguno de estos sujetos que polulan por centros comerciales y estaciones de combustible.

Hace unos días, estuve en el estacionamiento de un Centro Comercial muy importante de una zona residencial de Lima y se me acercó un sujeto que, medio escondido y en voz baja, me ofreció en venta un hermoso lapicero “Mont Blanc”. De primera intención pensé que me estaban “vendiendo” un artículo robado y mi instinto de ex policía afloró de inmediato:
-¿En cuánto lo estás rematando? – Pregunté.
-Ciento cincuenta Soles – Respondió el sujeto con convicción.
-¿Qué…? ¡Estás loco! Esto es falso –le dije examinando el lapicero y mirándolo a los ojos luego. Proseguí: Ese modelo de lapicero, original, cuesta Trescientos Dólares y tú lo estás vendiendo en ciento cincuenta Soles…
Seguidamente se franquió:

-Es que este lapicero es una buena imitación, Señor…

El hecho es que, este sujeto, al entrar en confianza conmigo, además del lapicero “Mont Blanc”, me ofreció en venta un precioso reloj “Rolex” dorado (en cien Dólares, cuando el precio de un original sobrepasa los tres mil), lentes “Ray Band” (en veinte dólares, cuando el precio de un original es de más de ciento veinte); y en fin, ofertas de un sin número de artículos de marcas prestigiosas a precios increíblemente bajos, que me los podría traer si le aceptaba algún ofrecimiento. Finalmente, con fines absolutamente didácticos, adquirí el lapicero “Mont Blanc” en veinticinco Soles.

En mi oficina, al revisar el lapicero con equipos especiales para el efecto, pude distinguir lo burdo de los pegamentos en las zonas metálicas y lo torpe y pintado de la Estrella Blanca que distingue a la marca. Se trataba de una imitación y, en consecuencia, de un producto FALSIFICADO (que ahora forma parte de mi material de instrucción).

Otro caso. Según un sondeo de mercado, al realizar una compra controlada de cigarrillos, de una de las marcas más prestigiosas del mundo, en diversas tiendas del mercado “Meza Redonda” del Centro de Lima, se comprobó que de veinte cajetillas adquiridas en 20 tiendas distintas, el 65% eran FALSIFICADAS; el 20% eran de contrabando (de fabricación Boliviana); y, sólo el 15% eran GENUINOS. Si se tiene en consideración que el mercado de “Meza Redonda” es el principal proveedor de cigarrillos de Lima y provincias, se tiene como resultado que las empresas fabricantes vienen sufriendo cuantiosas pérdidas económicas (sin contar el desprestigio de la marca, que tiene un valor incalculable); obviamente que el Estado, por su parte, deja de percibir importantes sumas de dinero por impuestos no recaudados: Los falsificadores no emiten facturas.

Es vox populi que los traficantes de cigarrillos falsificados se valen de una serie de argucias para evadir los controles aduaneros e ingresar al mercado de Lima ingentes cantidades de cigarrillos falsificados. Algunas veces, la Aduana ha asestado duros golpes a los falsificadores incautando algunos contenedores repletos de cigarrillos; pero, estas intervenciones, estadísticamente, constituyen un mínimo dígito del porcentaje total de lo que realmente ingresa al país.


En el Perú, se falsifica de todo. Y todo el mundo lo sabe. Por ejemplo, en las Galerías del Centro de Lima, abiertamente, se falsifican suministros de cómputo (tintas y toners). En las tiendas y galerías del mercado “Meza Redonda” y alrededores, se falsifican y expenden licores de las más prestigiosas marcas. En muchas tiendas del Centro de Lima y del Centro Comercial de Gamarra se expenden imitaciones de ropas de reconocidas marcas. En el Centro Comercial “El Hueco”, es escandalosamente sabido que se falsifican medicamentos (Sí. Oigase bien: ¡SE FALSIFICAN MEDICAMENTOS! ¡SE ATENTA CONTRA LA VIDA DE LOS PERUANOS!). En la Galería “Polvos Azules”, se venden imitaciones de zapatillas “Nike”, “Adidas”, “Puma”, etc.. En diferentes lugares de Lima se falsifican productos de las marcas más conocidas de nuestro medio como cervezas, aguas gaseosas, aceites, pilas, camisas, polos, lapiceros, relojes, libros… Se falsifica todo; todo…


“EL DELITO DEL SIGLO”
El FBI, el Año 2003, consideró la falsificación de marcas y la piratería como “El Delito del Siglo”. A propósito, no hace mucho, a manera de broma –pero, muy serio–, un importante representante de una de las marcas más importantes del mundo me comentó que si él hubiese sido delincuente, hubiera escogido ser falsificador y pirata porque es un “negocio” donde se gana más que en el narcotráfico y las penas son tan benignas que cuando se es atrapado, al no sobrepasar del máximo de cuatro años la pena, no se cumple prisión real…

La problemática planteada, vista de una óptica fresca y hasta graciosa, tiene repercusiones muy serias:
La falsificación, principalmente, daña a los consumidores que, algunas veces, afectan hasta la salud. En el caso de los licores falsos con contenidos de etanol, se han registrado casos de ceguera y muchas muertes por intoxicación. Esto también sucede con los medicamentos falsificados o de fechas caducas y reempacados.
Los pequeños comerciantes de productos falsificados, finalmente, pierden sus escasas inversiones y sus valiosas reputaciones. Al inicio pueden ganar; pero, a medida que el consumidor desarrolla el rechazo al producto y al establecimiento comercial, el negocio se atrofia y, finalmente, quiebra.


El prestigio de las marcas se deteriora. Ni los consumidores ni vendedores minoristas continuarán usando y patrocinando un producto de “mala calidad” (el falso). El producto original sigue siendo excelente; pero, el falso lo desprestigia de tal forma que los consumidores y vendedores minoristas lo rechazan.
Los gobiernos pierden dinero debido a que los grandes falsificadores, al no declarar estas actividades ilícitas –no hay modo de declararlas: aunque quisieran-, evaden impuestos; y, al inundar el mercado con sus mercancías ilegales, bloquean la venta de los genuinos que sí tributan.

RECOMENDACIONES:
Los gobiernos deberían ejecutar acciones más agresivas contra las organizaciones criminales de falsificadores, porque atentan contra el consumidor y porque atentan contra los derechos de propiedad industrial. Un país que se estime civilizado debe reprimir la falsificación de marcas registradas; de esta manera será más elegible por los inversionistas, se generarán nuevos puestos de trabajo, se recaudarán más tributos y habrá prosperidad.
Las compañías y gobiernos deben unir esfuerzos para identificar y neutralizar las actividades de falsificación y educar al consumidor sobre el daño que se ocasionan a sí mismos y al país.
En el ámbito judicial, que los que reincidan en la comisión del delito de falsificación de productos de marcas registradas, realmente reciban penas de prisión efectiva y paguen el justiprecio de las reparaciones civiles por el daño ocasionado a los consumidores y a las empresas.

DELITOS CONTRA LOS DERECHOS INTELECTUALES
En el código Penal. Articulo 225°. Delitos Contra la Propiedad Industrial, se expresa:
"El que reproduce indebidamente, en todo o en parte, artículo industrial con marca registrada por otro, o la imita de modo que pueda inducir a error o confusión; o el que sabiendas, usa marca reproducida o imitada; o vende, expone a la venta, o tiene en depósito con marca imitada o reproducida, en todo o en parte; o productos que tengan marca de otro y no hayan sido fabricados por el agente. Serán reprimidos con pena privativa de la libertad, no menor de uno, ni mayor de cuatro años, con 70 a 365 días multa e inhabilitación, conforme al Art. 36°, Inciso 4to.

Con relación a esta exposición diremos:
Que MARCA es el signo que distingue un producto de otro, y/o un servicio de otro. Es el escudo y/o emblema comercial que distingue a los competidores entre si, indica quién es el que desarrolla la actividad y donde se produce esta.

Las MARCAS cumplen funciones de origen del producto, distinguen el artículo y/o servicio de otros y garantiza su adquisición por los consumidores a través de su publicidad.

Las MARCAS se caracterizan por ser signos registrales de identidad de los productos y/ o servicios, que se establecen en signos, monogramas, grabados, bandas de colores, emblemas, palabras evocativas con significado conceptual, etc.

Mientras que la falsificación, o piratería como se le conoce en nuestro medio, es la burda reproducción de la marca registral, y el delito se consume con la fabricación material de la misma. Es la imitación fraudulenta producto de la copia de la marca original que induce a confunsión de los consumidores.

También el fraccionamiento y el reenvase, sin autorización del titular de la marca, constituye el ilícito penal; ya que se comerciasliza el producto en menor cantidad y/o calidad usando las marcas originales.

La Piratería origina, además de la falsificación de los productos, que estos sean colocados en los mercados, en directa competencia ilegal con las mercancías genuinas.

Los Peritos, en los Patrones de Confrontación para determinar la autenticidad o falsedad de productos, proceden en forma similar a las Pericias Grafotécnicas o documentoscópicas; es decir, mediante el estudio exhaustivo de las piezas originales usadas en la verificación, teniendo en consideración que deben satisfacer los siguientes requisitos: La autenticidad del producto, de sus componentes y de su cantidad suficiente.

CONCLUSIONES DE UN DICTAMEN:
Luego de los exámenes correspondientes, se puede concluir que: Por todo lo expuesto, gráfica y analíticamente en este informe pericial, según mi leal saber y entender, puedo afirmar que los distintivos visuales analizados como emblemas, tipos de letras, colores, etc, en comparación con los originales (de determinada marca) son productos FALSIFICADOS, NO GENUINOS, ESPÚREOS, ETC. Y/O GENUINOS O AUTÉNTICOS (en caso que lo fueran).


ENTONCES QUE OPINA: ¿LA MUESTRA ES FALSA O GENUINA?